ملاحظة: تم محاكاة القيم من عام 2016 إلى عام 2030 (تقديرات عالمية تستند إلى عام 2015) ؛ المصدر: أزيفيدو وآخرون (2019) يستخدمون قاعدة بيانات تقييم التعلم العالمي ؛ بيانات تسجيل UIS وعدد سكان الأمم المتحدة.
 f 
in