Graf 4. metódy a spôsoby výučby počas COVID-19 (%)

Odhad respondentov ako často boli využívané jednotlivé metódy a spôsoby dištančnej výučby.

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro

vždy

Prednášky z archívu (nie naživo)

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

42.21%

31.68%

9.82%

7.79%

8.50%

jún

48.77%

24.44%

11.46%

7.79%

7.54%

Prednášky naživo

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

50.71%

37.96%

5.49%

3.27%

2.57%

jún

35.56%

25.21%

14.99%

11.98%

12.26%

Video konferencie

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

50.09%

38.23%

6.55%

2.83%

2.30%

jún

29.34%

27.68%

16.68%

13.44%

12.87%

E-learning

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

23.45%

25.22%

18.23%

17.26%

15.84%

jún

24.15%

20.40%

19.28%

16.16%

20.00%

Štúdium skrípt a literatúry

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

6.90%

12.04%

19.03%

26.46%

35.58%

jún

8.74%

17.16%

20.83%

21.69%

31.58%

Písanie seminárnych prác

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

15.13%

23.45%

17.17%

21.15%

23.10%

jún

17.56%

18.74%

19.89%

18.05%

25.76%

Prezentácie zdieľané pedagógom

nikdy

zriedkavo

niekedy

často

skoro vždy

marec

11.33%

16.81%

18.76%

24.25%

28.85%

jún

13.90%

19.80%

20.72%

20.34%

25.24%