Los investigadores del Instituto de Investigación y Análisis de Políticas Urbanas de la Universidad de Texas utilizaron datos sobre la pobreza en todo el estado para estudiar la segregación escolar. En el condado de Travis encontraron que más estudiantes negros e hispanos asisten a escuelas de alta pobreza, que los estudiantes blancos. La brecha en los índices de pobreza escolar entre los estudiantes de color y los blancos es la mayor del estado.