| HØGSKULEN I VOLDA – Rebecca Nedregotten Strand | Innovasjonspedagogikk som didaktisk metode for opplæring i bruk av mediearkiv til kulturarvsformidling | 100 000 |
| TELLEF RAABE | Paying for news: The Norwegian newspaper economy in the digital age | 133 000 |
| NORDISKE MEDIEDAGER – Silje Hammersland | Medieundersøkelsen 2021 | 200 000 |
| HØGSKULEN I VOLDA – Lars Julius Halvorsen | Pressestøtten – virkning og legitimitet | 380 000 |
| UNIVERSITETET I BERGEN – Hallvard Moe | Betaling for nyheter: Uvilje, unnamanøvrering og ulikhet i et digitalt nyhetslandskap | 420 000 |
| NLA HØGSKOLEN – Carol Azungi Dralega | Dataspill og barnefamiliers kritiske medieforståelse | 450 000 |
| UNIVERSITETET I OSLO – Eli Skogerbø | De tause stemmene – mediedekningen av Sannhets- og forsoningskommisjonen | 475 000 |
| HØGSKOLEN I ØSTFOLD – Lin Prøitz | INCEL: Et forskningsprosjekt som utforsker årsakene til og konsekvensene av globale nettfellesskap mellom gutter og unge menn som identifiserer seg som INCELS (ufrivillig sølibat) | 480 000 |
| STIFTINGA VESTLANDSFORSKING – Gilda Seddighi | Dataspillvaner blant unge menn med innvandrerbakgrunn uten familie i Norge: Når familie ikke er hovedarena for regulering av dataspill | 510 000 |
| NORCE NORWEGIAN RESEARCH CENTRE – Hilmar Mjelde | Norske nyhetsmediers dekning av BLACK LIVES MATTER, sosial uro og politivold i USA | 550 000 |
| NORCE NORWEGIAN RESEARCH CENTRE – Torgeir Uberg Nærland | Mediebruk og medborgerskap blant borgere som lever i fattigdom | 575 000 |
