Resultados del indicador de movilidad educativa absoluta (Q1) por CC AA

(Please use a modern browser to see the interactive version of this visualization)

Esta figura muestra la proporción de niños en el quintil más bajo de ESCS (Q1) que han alcanzan un resultado en matemáticas superior al PL3 en cada comunidad autonómica. Los quintiles se obtienen utilizando la distribución de ESCS en cada comunidad autónoma. Los datos provienen de microdatos PISA 2018.

Fuente: Cotec