In den meisten OECD-Ländern ist jeder fünfte 15-jährige Schüler ein Einwanderer der ersten oder zweiten Generation.
Der farbige Balken zeigt den Prozentsatz der Schüler und Schülerinnen an, die nicht ganz einheimisch sind: Immigranten, Kinder mit ausländischer Herkunft oder im Ausland geborene.
