Soziale Ungleichheit beim Ergebnis des Distance-Schooling
W-
Benachteiligte SchülerInnen
Ö-
Benachteiligte SchülerInnen
W-
Alle SchülerInnen
Ö-
Alle SchülerInnen
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
SchülerInnen sind überfordert
82
80
42
42
Sorge, Kompetenzniveau durch Distance-Schooling verschlechtert
81
76
50
38
Sorge, SchülerInnen schaffen Jahresstoff nicht
73
68
33
26