Udviklingen er den samme, uanset om man opgør lærepladsmanglen i forhold til alle elever efter grundforløbet eller elever med nyindgået aftale
Figuren viser andelen af elever, der ultimo marts i året stod uden læreplads opgjort i forhold til alle elever med afsluttet GF eller alternative mål ud fra antallet af nye aftaler i måneden eller inden for 3 eller 12 måneder.