Durchschnittliche Marginaleffekte und Vertrauensintervalle von 95% für die Wahrscheinlichkeit, einen Abschluss der Sekundarstufe II zu erwerben

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Es handelt sich um Resultate der logistischen Regressionsmodelle, die in der Download-Tabelle zu diesem BFS Aktuell dargestellt sind. In den Regressionsmodellen wurden alle im Kasten 2 präsentierten Variablen berücksichtigt.
Die Jugendlichen, die zwischen 2012 und 2013 15 Jahre alt wurden. Ohne die Gruppe der Jugendlichen, zu denen keine entsprechenden Informationen verfügbar sind.
Lesebeispiel: Bei sonst gleichen Bedingungen haben Jugendliche aus Haushalten des 1. Quintils des Nettoäquivalenzerwerbseinkommens eine um rund 4 Prozentpunkte geringere Wahrscheinlichkeit, einen Abschluss der Sekundarstufe II zu erwerben, als Jugendliche aus Haushalten des 3. Quintils (Referenzkategorie).